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Um estudo da “Commom Sense Media” revelou que, nos Estados Unidos, 38% das crianças até aos 2 anos já utilizou tablets, smart- phones ou equipamentos similares. Este número sobe para 72% nas crianças até aos 8 anos.

Já viu uma criança tocar no ecrã da televisão com o objetivo de interagir com o seu conteúdo? Decerto que é um momento engraçado que alguns de nós já assistiram. Esta é a geração “Touch-Screen”. A partir de tenra idade começaram a habituar-se aos smartphones e tablets dos pais e a interagir com os equipamentos eletrónicos através do toque no ecrã.

Apresentado no meio de muita expectativa, o Surface 3 mantém muitas das características dos seus predecessores, mas consegue, de acordo com a Microsoft, substituir o seu computador portátil e assegurar, ao mesmo tempo, toda a componente de utilitário de um tablet. O seu ecrã IPS de 12 polegadas com resolução de 2160 x 1440 pixels permite que aufira de dimensões reduzidas e um baixo peso (cerca de 800 gramas), o que promove a portabilidade e a autonomia.

Agora que sou pai e que me preparo para a odisseia da entrada dos pequenotes na vida escolar à séria, começo a reparar com mais atenção nas metodologias do ensino em Portugal e no que posso esperar das mesmas para o desenvolvimento das minhas crianças. O que encontro, para ser sincero, não me entusiasma muito.